导航菜单

教师育人格言(孩子如同花草:发芽的季节…)

1、堂堂正正做人,认认真真做事。

2、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

3、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

4、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。

5、圣人施教,各因其材,小以小成,大以成大,无弃人也。

教师育人格言

6、遵循自然,跟着它给你画出的道路前进。它在继续不断地锻炼孩子;它用各种各样的考验来磨砺他们的性情;它教他们从小就知道什么是烦恼和痛苦。

7、意识是成功教育的基矗。

8、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。

9、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。

10、好笋出好竹,好师出好徒。

教师育人格言

11、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

12、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

13、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的。

14、内存一个爱,外显一个笑。

15、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

教师育人格言

16、教育的责任,就是通过不断完善教育,使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。

17、孩子如同花草:发芽的季节,不盼它开花;开花的季节,不催它结果。

18、不自满者受益,不自是者博闻。

19、每位学生都是金子,在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下,都能闪闪发光。

20、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

相关推荐: