1、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。

2、只是友谊，不是利益。认识路，忘记工作。

3、凡教导人的，非教导也得着。

4、打是用来教育孩子的，但类似于类人猿抚养后代的方式。

5、人应该有两样东西：一盏不灭的灯-希望之灯；一扇开着的长窗-接受之窗。

6、真诚的心，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的镜子。

7、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。

8、问号是打开任何一门科学的钥匙，要想进入这门科学，只有通过不懈的努力才能找到钥匙。

9、千言万语教出真理，千言万语学出做人。

10、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

11、一个有天赋的人不受教育也可以获得荣誉和美德，但一个受过教育而没有天赋的人很难做到这一点。

12、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子足够的创造力来从事创造性的工作。

13、通过记问题来学习不足以成为一名教师。

14、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。

15、教师最大的幸福就是看着孩子们长大！

16、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。

17、命运之绳将掌握在他们自己的手中。

18、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。

19、让我们感谢点灯的人，他耐心地站在黑暗中，而我们享受光明。

20、美是一种形式，一种价值，一种生活体验；美是生命的源泉，是生命的最高境界。

21、所以，天大的责任在人也，必须先苦其心，骨与骨，饿其身，累其身，行刷乱其行，使其心，有其不可。

22、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

23、教师的道德是一面镜子。

24、这个世界既不是富人的世界，也不是强国的世界，而是一个自愿的世界。

25、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的道德情操，执着追求的目标。