1、老师在摄像机前讲课，不是给予，而是诱导。

2、缺少爱的老师，品格和智慧都不能完全自由地发展。

3、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。

4、三灯多五凤多，是男人读书，黑头不知道早，白头方后悔读书晚。

5、教师的生活从教师职业开始，教师在自己的职业和工作要求中寻求生活的满足。

6、教学的艺术就是让学生喜欢你所教的东西。

7、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

8、读书最大的理由就是摆脱平庸，早一天过上精彩的生活；一天迟了，是一天多平庸的执著。

9、人的影响是短暂而微弱的，但书籍的影响是广泛而深远的。

10、在美的事物中发现美，是美育的任务。

11、温故而知新，可以当老师。

12、对一个人来说，做好事并不难。难的是一辈子做好事而不做坏事。

13、谦虚使人进步，骄傲使人落后。

14、教育家，不是为了过去，不是为了现在，而是为了将来。

15、任何人都应该有自尊，自信，独立，或者是一个奴隶，但自尊不轻，自信不自满，独立不孤立。

16、我们的基本原则是对一个人的要求越高越好，对一个人的尊重越高越好。

17、天才可以不受教育而获得荣誉和美德；但是一个受过教育而没有天赋的人是很难做到这一点的。

18、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、教育、体育等方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。

19、就像树一样，它们应该尽可能地长得高，而不是所有的树都必须长得一样高。相反，他们应该追求脚下的平等和头上的自由。

20、不受他人尊重的人往往自尊心最强。

21、其目的并不是要教他知识，而是要培养他对知识的兴趣，当这种兴趣发展到一定程度时，再教他学习知识的方法。

22、教育是知识创新传播和应用的主要基地，是培养创新精神和创新人才的摇篮。

23、知识越渊博，人就越完美。

24、只有孩子们的集体生活丰富多彩，充满活力，才能使每个学生的能力开花结果。认为学生可以通过个人努力在许多方面得到发展，这是一个很大的误解。