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关于劳动节的名言[48句]:美德在劳动中产生…

1、实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。马克思

2、良好的健康状况和高度的身体训练,是有效的脑力劳动的重要条件。克鲁普斯卡娅

3、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。吴耕民

4、真挚而纯洁的爱情,一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。邓颖超

5、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

6、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。格里美尔斯豪森

7、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

8、桃花要趁东风开,幸福要靠劳动来。谚语

9、没有艰苦劳动,就没有科学创造。南斯拉夫谚语

10、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。凯洛夫

11、劳动产生知识。柬埔寨谚语

12、劳动可以使平时变为节日。莱尼斯

关于劳动节的名言

13、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。高尔基

14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫

15、我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。奥斯特洛夫斯基

16、美德在劳动中产生。欧里庇得斯

17、虚荣之于我们不啻是劳动的激素,休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上。拉斯金

18、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭

19、只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。蒋孔阳

20、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基

21、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。谷超豪

22、辛勤劳动的人,双手是万物的父亲。哈萨克族谚语

23、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。卢梭

24、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。冈察洛夫

关于劳动节的名言

25、才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。斯米尔诺夫

26、劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭

27、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为着名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。马克思

28、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!李绅

29、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀。邓**

30、只有劳动才能使人变得幸福,使他的心灵变得开朗、和谐、心满意足。别林斯基

31、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。奥涅格

32、劳动暖身,空话冷心。壮族谚语

33、人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西,而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着,把一个个小环非常合适地联结起来。海涅

34、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基

35、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

36、只有人的劳动才是神圣的。高尔基

关于劳动节的名言

37、我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。爱因斯坦

38、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。鲁迅

39、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯

40、劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。苏霍姆林斯基

41、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基

42、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊

43、人们真正的财富是劳动的本领。希腊谚语

44、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。拉封丹

45、健康的价值,贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富甚至付出生命的东西。蒙田

46、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。徐特立

47、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。苏霍姆林斯基

48、从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。贝齐里乌斯

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