1、老师的教学态度是严谨的，不仅在学习上严格要求我们，在教学上也严格要求自己，在病情严重的情况下仍然坚持上课并能保证良好的教学效果。
2、教师讲课集中、有组织、认真、负责、严谨、耐心、内容丰富、涉及面广。课堂气氛很好，总能将教学内容与社会现实相结合，教学内容通俗易懂。
3、教师教学认真，课堂效率高，教学内容细致。我们大多数学生可以跟随老师的想法，在活跃的气氛中学习。在学习了整节课之后，我们会有收获和快乐，这使得人们对这门课产生了浓厚的兴趣。
4、老师在课堂上既幽默又活泼。师生互动得到充分体现。我们从他身上学到的不仅是科学文化知识，还有做人的方法和原则。
5、信号与系统课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师幽默的话语是课堂气氛的完美主持人，同学们始终保持着浓厚的兴趣和关注。老师的教学理念深受广大学生的喜爱。
6、李辉老师，作为一名课程教师，认真负责，具有较强的专业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课具有特色，很受同学们的欢迎。
7、教学内容丰富有效，教学过程尊重学生，有时还有些外国幽默，很受同学们的欢迎。
8、老师讲课有系统、有重点，对同学既热情又严格。他是所有教师学习的榜样。
9、我们最喜欢他的原因是他不仅是一个老师，而且是一个能启发学生的老师。他建议我们努力学习，刻苦钻研，珍惜今天的时间。
10、教师认真批改和总结学生的课堂作业，能够及时、准确地发现学生的问题并认真讲解解决问题。
11、课程内容充实，简单明了，让学生轻松掌握所学知识。
12、您不时生动的讲解，风趣的比喻，认真负责的工作，使我女儿的汉语水平有了提升，成绩有了提高，谢谢。
13、作为我们的信号和系统老师，许先生工作认真负责，一丝不苟。他因材施教，使我们对信号系统这门课程产生了浓厚的兴趣。
14、您不仅教给孩子知识，而且教给孩子做人的道理，帮助孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角都有做，唯有老师无限，感谢您，您的老师。
15、您的课堂气氛是民主、活跃的，同学们都对学习感兴趣，参加面试，能愉快地学习、思考、交流。
16、在生活中，别人的同志认为，焦虑的其他紧急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在做自己的工作，积极参与各种集体活动，认真完成组织分配的任务工作，学校领导和家长的一致好评。
17、老师教认真和仔细，可以充分利用时间，图像被组织，解释的关键知识是非常清楚和容易理解，使学生的知识和容易理解，老师的讲座将感染我们，课堂气氛很好。
18、李老师在课堂上既幽默又活泼。师生互动得到充分体现。我们从他身上学到的不仅是科学文化知识，还有做人的方法和原则。
19、老师的教学方法很适合我们。根据本课程的知识结构特点，重点突出，层次清晰。理论联系实际，通过实例使知识更有条理。但是讲课太快了，没法录下来。
20、老师在生活和工作中给人的感觉是生活简单，工作认真负责，是一个很有能力的老师！
21、李老师回答问题认真，能详细回答学生的问题，态度和蔼，很有耐心，赢得了学生的好评。在她的生活和工作中，李小姐给人的印象是她生活简单，工作认真负责。她是一个很有能力的老师！
22、例如，为了确保学生能够理解某一部分，教师应该充分利用板书推理的特点，计算清晰，易于学生接受。
23、在课堂上，李老师是一位经验丰富、认真负责的老师。在课外，李老师也很关心学生，有什么困难就去找李老师，总能得到一些有用的指导。
24、教师组织作业课，使学生在课堂上对作业中的疑难问题能够解决；教师将理论与实践相结合，在课堂上穿插实际问题，使学生对所学专业有初步的了解，为以后的学习打下基础。
25、这学期，我的孩子的成绩有了提高，你们有能力教我的孩子更好，我们做家长相信你们，把孩子交到你们手里，我很放心。
26、李辉老师主要讲授电子课件。在课间休息时，他认真授课，将课堂教学与丰富的内容相结合，使学生以最佳的方式接受和吸收知识。教学方法独特，富有吸引力。
27、这位老师治学严谨，对学生要求严格。在课堂上，他善于诱导，强调独立思考，引导学生启发思考。在本课程中，学生在解决问题的过程中体会到学习的乐趣，体会到科学探索的艰辛。
28、李先生治学严谨，对学生要求严格。在课堂上，他善于诱导，强调独立思考，引导学生启发思考。在本课程中，学生在解决问题的过程中体会到学习的乐趣，体会到科学探索的艰辛。
29、在本学期，你将能够参加学校组织的各项活动，较往年有更多的教学和教育，与同事相处融洽。班主任工作一丝不苟，成绩斐然。我可以做blackeye文学社的日常工作，希望下学期能做得好。
30、教师讲课内容集中、细致、清晰、细致。对深奥的物理现象的解释是容易理解的，有见地和知识渊博的。极大地提高了我们对物理的热情。
31、教师对待教学认真负责，语言生动，组织清晰，榜样充分恰当，对待学生严格要求，能鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛积极热烈。
32、李老师认真批改总结学生的课堂作业，能够及时、准确地发现学生的问题并认真讲解解决问题。