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描写人物认真专注的句子(描写人认真观察的句子)

1、他的脸涨得通红,眉毛打结,胳膊上的青筋清晰可见。

2、经过一段时间的实践,我有了一些自己的经验。首先,字的结构,这样就很容易安排字在方格纸上的位置。横着写横着竖着,大方的,小方的都不能做,更不能粘在一起的笔画。其次,写作是一项精细的工作,也是一项缓慢的工作,不能急于求成,而是要有信心和毅力,相信自己能写好。

3、把心态放好,每一个字都是一笔严肃的书写,还要调整姿势,这样写出来的字很好看。

4、她拿起一支笔,刷地列举出几笔画,提升谅解备忘录,倒不像她日常生活的风范,恍惚间有一种敏捷洒脱脱刻线之间,有一个非常别致的味道,一个钩子划,清君是强大的。

5、老师很辛苦,放学后要批改作文,每天很晚才回家,在星空下。

6、我如饥似渴地读着,就像一只饥饿的羔羊走进嫩绿的草地。

描写人物认真专注的句子

7、从远处,她把佛陀从世界中孤立出来,从现实中脱离出来,放到了书的世界里。

8、她全神贯注地在计算,额头上冒出了一层薄薄的汗珠,仿佛她把自己的一切都忘了。

9、每一笔都划得那么轻,仿佛她在小心翼翼地画着,仿佛她无法从手中汲取力量似的。轻柔的笔触使这些字变得如此轻盈,以至于它们似乎一下子就消失了,就像初春田野里刚刚冒出绿草的嫩芽。

10、娟娟读着普通话课文,声音清脆,听起来很悦耳,连太阳也听了一扇,偷偷地从窗户进了教室,落在她的书上,久久不想离开。

11、随着一声巨响,教室被炸成了碎片,但她仍然平静地看着书,不受影响,仔细地咀嚼字里行间的含义。

12、我们的老师总是昼夜不停地批改我们的作文。如果没有他的辛勤工作,我们就不会取得现在的成绩。

描写人物认真专注的句子

13、一直以来,都是老师日夜不停地为我们操心:深夜,我们已经进入了甜蜜的梦乡,可是她却在皎洁的月光下,一丝淡淡的灯光为我们批改作业;白天,她又站在平台上,带领我们进入知识的海洋,知识的海洋。

14、小男孩在路灯下聚精会神地写着,而他身边的树在轻轻摇摆,沙沙的声音很轻,好像会打扰他似的。

15、她认真地听老师讲课,当她听的时候,她认真地在书上做笔记。厚厚的笔记填满了书中的空白,当没有空白的时候,她会在打印出来的单词之间写下非常小的单词。她记笔记非常认真,到老师下课的时候,她几乎已经掌握了她的新知识。

16、这些行和行是用正楷写的,就像书里的蚂蚁一样。更确切地说,这就像印刷一本抄写本。

17、手里拿着粉笔,他踮起脚尖,几乎够不到黑板的顶端。

18、她竭尽全力地写着,她的笔跟随着她在纸上的想法,以及她脑海中出现的所有美丽的图画。随着这些照片的出现,她的脑海里充满了各种各样的感觉,似乎永远也写不完。

描写人认真观察的句子

19、他仔细地把我们作文中的每一个错字都挑出来。他真是个好老师。

20、他目不转睛地盯着书的内容,认真地读着,有时露出幸福的微笑;有时眉头紧锁,仿佛要哭出来;有时是一声深沉而难以捉摸的叹息。它似乎与书中的世界融为一体。书中的每一件事,每一句话,都牵动着他的喜怒哀乐,使他沉湎其中。

21、他又继续工作,房间里静悄悄的,只有笔在纸上沙沙作响的声音。同学们坐在教室里,专心地听着老师讲课,像一朵朵鲜花静静地在辛勤的园丁的浇灌下。

22、小李闭着嘴,弯着腰,一步一步地爬了上去。凑近了,凑近了,只见她静静地向蝴蝶伸出右手,张开两个手指中的一个,捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳上跳下。

23、他打开日记本,一遍又一遍地写着,脸上带着焦虑的神情。他写了好几个小时才停下来,把自己的不快和微笑倾吐了出来。

24、每当我做作业时,笔尖沙沙作响,仿佛有一只小鸟在向我歌唱,又仿佛在鼓励我:你应该不怕困难,攀登**。

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25、他从草稿本上撕下一页,思考了很长时间才开始写。当他写完的时候,他不满意,把纸揉成一团扔进了垃圾箱。他就这样写了,他把它扔了,扔了,他连续写了十几页,却没有写完。他觉得写一封道歉信比让他写一篇一千字的作文要困难得多。

26、她站起身来,她的回答那么准确,那么自然,那么流利,仿佛她已经准备好了。

27、老人又小心翼翼地揉捏着泥人。他又拿起一块粘土,把它揉成一个圆形。然后他用手轻轻地擦,使它变得柔软光滑。然后他在上面擦了擦,渐渐地把这个人的头、身体和腿分开了。

28、在荧光灯的照射下,宽敞的阅览室里坐满了黑读者,有的坐在书桌前写作,有的闭着眼睛沉思,有的嘴里念念有词。

29、读完一篇文章,他静静地合上书,闭上眼睛,陷入了沉思,仿佛在审视书中的世界。

30、课堂上没有什么能阻止他专心听讲,认真记笔记,边记笔记边思考,有疑问时向老师举手。

描写人认真观察的句子

31、别看她心平气和的,她说起话来像个著名的演说家。

32、每天晚上我都练习写作。如果我写得不好,我就把它擦掉,然后重写。我一遍又一遍地练习。

33、教室里不时传来老师讲课的声音和同学们读书的声音,就像一曲和谐的合奏曲。

34、她走进了书的汪洋大海,就像鱼儿走进了大海,忘记了时间的流逝。

35、她拿起一根树枝,开始在柔软的沙子上认真地写字,一群蜻蜓从头顶飞过,好像很好奇她要写什么。

36、每一间教室里传出的读书声,犹如动人的童声合唱,音符响彻云霄。

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