1、在平等和谐的环境中，用爱呵护孩子的童心，让祖国的每一朵花都灿烂开放。

2、诚实的人，踏实的工作。

3、教育的本质是克服我们的动物本能，发展整个人性。

4、孩子如教育、细心浇水、施肥、呵护，就能成功。但事实上，并不是所有的人都能养好花，不懂得请教别人，学习养花的经验和艺术。

5、我每天微笑着去寻找幸福，因为有人在我面前传播幸福。

6、认为青春是一生中最幸福的时光是一种谬论。最快乐的人总是能想出最有趣的想法，所以随着年龄的增长，我们也会变得更快乐。

7、我们生活所需要的观念可能在三千年前就已经消失了。我们只需要在旧木头上再加一把火。

8、老师是站在学生前面的领航员，是站在学生脚下的人。

9、老师，是播种知识的种子，文明火炬的使者。

10、老师是学生的良师益友，是心灵智慧的双重向导。

11、应该强调的是，没有严肃性的教育有许多隐患。父母过早地善待子女是不明智的。

12、我爱我的老师，我爱真理；弟子不一定比师傅差。师傅不一定比徒弟高明。

13、让我们面对现实吧，我们的孩子每天都在进步。但它们的发展速度并不相同。

14、一切伟大的事业和伟大的思想都有可笑的开端。

15、我相信，讲台是锻炼我的地方，是锤炼我的地方，我会永远爱我所爱，无怨无悔。

16、习惯是最好的仆人，也是最坏的主人。

17、父母不能陪伴他们的孩子一生，所以他们必须从小培养他们的社会意识和独立意识。

18、把知识硬塞进去的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育发展的那种自学能力，反而会使这种能力不断退化。

19、应该以各种可能的方式激发孩子们对知识和学习的欲望。

20、教师的生活从教师职业开始，教师在自己的职业和工作要求中寻求生活的满足。

21、带孩子去他感兴趣的地方。

22、要用爱绘出爱的底色，爱才是最有效的教育密码！

23、在园丁的教育中，花朵离不开园丁的奉献之爱；在金秋的果园里，果实不能离开农夫的心浇灌。

24、用书籍滋养自己的心灵，爱每一个学生。

25、爱自己的孩子就是人；爱别人的孩子就是上帝。

26、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成做好事的习惯。

27、把简单的事做得彻底，把平凡的事做得经典，把每一件小事做得更精彩。

28、教学的艺术不在于传授技巧，而在于启发、觉醒和启发。

29、一个孩子的道德观的形成离不开他个人自尊心的加强和发展。教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。

30、我愿做一面爱的鼓和暖的春风，让孩子只需轻轻一跳就会展翅高飞，在天空中展翅高飞。

31、兴趣是最好的老师。当一个人对某一方面的兴趣与他的雄心相结合，那么，成功就不远了。

32、道德往往能弥补智慧的缺陷，但智慧永远不能填补道德的空白。

33、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。

34、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想去面对未来。

35、从外表上看，没有一种礼貌显示出教养的缺陷；正确的教育是把外在的礼貌与良好的教养结合起来。

36、我确实认为，在我们的教育中，过分强调纯智力教育直接损害了道德教育。

37、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要发展，发展必须通过教育和培育来实现。

38、朋友是宝贵的，但敌人也可以是有用的；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。

39、爱孩子就是爱他们的一切！孩子的健康，父母的认可是我永远前进的动力！

40、教师的成功在于培养出值得敬佩的人。

41、怀疑再问，问再知，知是信的道理。因此，怀疑，也化为萌芽。

42、美可以激发智慧，美可以表达，美可以愉悦，美可以培育美德。美在儿童发展中的全方位作用是有道理的。

43、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。

44、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。

45、教育就是增长，增长就是目的，除了增长，没有其他目的。

46、教育是形成一个人的性格。

47、我们相信教育是一个国家能做的最重要的事情。

48、培养一个人就是培养他对未来的希望。

49、教育的目的是使青年人作好终身自学的准备。

50、教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。